上海社会科学院 896 传播实务考研真题参考书目大纲复习资料
封面 【初试】2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研精品资料 考研精品资料 第 2 页 共 1110 页 【初试】2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研精品资料 说明：本套考研资料由本机构多位高分研究生潜心整理编写，2023 年考研初试首选资料。 一、重点名校考研真题汇编及考研大纲 1．重点名校：新闻传播实务 2010-2021 年考研真题汇编（暂无答案） 说明：本科目没有收集到历年考研真题，赠送重点名校考研真题汇编，因不同院校真题相似性极高，甚至 部分考题完全相同，建议考生备考过程中认真研究其他院校的考研真题。 2.上海社会科学院 896 传播实务考研大纲 ①2021 年上海社会科学院 896 传播实务考研大纲。 ②2022 年上海社会科学院 896 传播实务考研大纲。 说明：考研大纲给出了考试范围及考试内容，是考研出题的重要依据，同时也是分清重难点进行针对性复 习的首选资料，本项为免费提供。 二、2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研资料 3．《中国新闻事业发展史》考研相关资料 （1）《中国新闻事业发展史》[笔记+提纲] ①2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《中国新闻事业发展史》考研复习笔记。 说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段必备资料。 ②2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《中国新闻事业发展史》复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。 4．《世界新闻传播史》考研相关资料 （1）《世界新闻传播史》[笔记+提纲] ①2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《世界新闻传播史》考研复习笔记。 说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段必备资料。 ②2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《世界新闻传播史》复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。 5．《新闻学概论》考研相关资料 （1）《新闻学概论》[笔记+课件+提纲] ①2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《新闻学概论》考研复习笔记。 说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段必备资料。 ②2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《新闻学概论》本科生课件。 说明：参考书配套授课 PPT 课件，条理清晰，内容详尽，非本校课件，版权归属制作教师，本项免费赠送。 ③2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《新闻学概论》复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。 （2）《新闻学概论》考研核心题库（含答案） 考研精品资料 第 3 页 共 1110 页 ①2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研核心题库之《新闻学概论》名词解释精编。 ②2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研核心题库之《新闻学概论》简答题精编。 ③2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研核心题库之《新闻学概论》论述题精编。 说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类 汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。 6．《新闻采访教程》考研相关资料 （1）《新闻采访教程》[笔记+提纲] ①2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《新闻采访教程》考研复习笔记。 说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段必备资料。 ②2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《新闻采访教程》考研知识点纲要。 说明：该科目复习考试范围框架，汇总出了考试知识点，有的放矢，提高复习针对性。 （2）《新闻采访教程》考研核心题库（含答案） ①2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《新闻采访教程》考研核心题库精编。 说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类 汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。 7．《新闻编辑教程》考研相关资料 （1）《新闻编辑教程》[课件+提纲] ①2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《新闻编辑教程》本科生课件。 说明：参考书配套授课 PPT 课件，条理清晰，内容详尽，非本校课件，版权归属制作教师，本项免费赠送。 ②2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《新闻编辑教程》复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。 （2）《新闻编辑教程》考研核心题库（含答案） ①2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研核心题库之《新闻编辑教程》概念题精编。 ②2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研核心题库之《新闻编辑教程》简答题精编。 ③2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研核心题库之《新闻编辑教程》论述题精编。 说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类 汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。 8．《网络传播概论》考研相关资料 （1）《网络传播概论》[笔记+提纲] ①2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《网络传播概论》考研复习笔记。 说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段必备资料。 ②2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《网络传播概论》复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。 （2）《网络传播概论》考研核心题库（含答案） 考研精品资料 第 4 页 共 1110 页 ①2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研核心题库之《网络传播概论》名词解释精编。 ②2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研核心题库之《网络传播概论》简答题精编。 说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类 汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。 9．《传媒经济学教程》考研相关资料 （1）《传媒经济学教程》[课件+提纲] ①2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《传媒经济学教程》本科生课件。 说明：参考书配套授课 PPT 课件，条理清晰，内容详尽，非本校课件，版权归属制作教师，本项免费赠送。 ②2023 年上海社会科学院 896 传播实务之《传媒经济学教程》复习提纲。 说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。 三、资料全国统一零售价 10．本套考研资料包含以上一、二部分（不含教材），全国统一零售价：[￥] 特别说明： ①本套资料由本机构编写组按照考试大纲、真题、指定参考书等公开信息整理收集编写，仅供考研复习参 考，与目标学校及研究生院官方无关，如有侵权、请联系我们将立即处理。 ②资料中若有真题及课件为免费赠送，仅供参考，版权归属学校及制作老师，在此对版权所有者表示感谢， 如有异议及不妥，请联系我们，我们将无条件立即处理！ 四、2023 年研究生入学考试指定/推荐参考书目（资料不包括教材） 11．上海社会科学院 896 传播实务考研初试参考书 《中国新闻事业发展史》（第二版），复旦大学出版社，2009。 《世界新闻传播史》（第二版），上海交通大学出版社，2007。 《新闻学概论》（第六版），复旦大学出版社，2018。 《新闻采访教程》（第二版），复旦大学出版社，2011。 《新闻编辑教程》，复旦大学出版社，2010。 《大众传播理论：范式与流派》，中国人民大学出版社，2008。 《舆论》，北京大学出版社，2018。 《舆论的结晶》，中国传媒大学出版社，2014。 《网络传播概论》（第四版），中国人民大学出版社，2017 《传媒经济学教程》，中国人民大学出版社，2009。 五、本套考研资料适用院系/专业 新闻研究所 版权声明 编写组依法对本书享有专有著作权，同时我们尊重知识产权，对本电子书部分内容参考和引用的市面 上已出版或发行图书及来自互联网等资料的文字、图片、表格数据等资料，均要求注明作者和来源。但由 于各种原因，如资料引用时未能联系上作者或者无法确认内容来源等，因而有部分未注明作者或来源，在 考研精品资料 第 6 页 共 1110 页 目录 封面 ............................................................................................................................................................... 1 目录 ............................................................................................................................................................... 6 2023 年上海社会科学院 896 传播实务备考信息 ......................................................................................... 15 上海社会科学院 896 传播实务考研初试参考书目 ........................................................................................ 15 上海社会科学院 896 传播实务考研招生适用院系 ........................................................................................ 15 重点名校：新闻传播实务 2010-2021 年考研真题汇编（暂无答案）......................................................... 16 第一篇、2021 年新闻传播实务考研真题汇编 ............................................................................................... 16 2021 年安徽师范大学 848 新闻与传播实务考研专业课真题 ......................................................................16 2021 年南京师范大学 811 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................20 2021 年汕头大学 805 新闻与传播实务考研专业课真题 ...............................................................................24 2021 年浙江工业大学 871 新闻与传播实务考研专业课真题 ......................................................................27 第二篇、2020 年新闻传播实务考研真题汇编 ............................................................................................... 28 2020 年浙江工业大学 871 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................28 2020 年安徽师范大学 848 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................29 2020 年汕头大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 ...................................................................................31 2020 年南京师范大学 811 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................37 第三篇、2019 年新闻传播实务考研真题汇编 ............................................................................................... 41 2019 年汕头大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 ...................................................................................41 2019 年山东大学 814 新闻传播实务考研专业课真题 ...................................................................................44 2019 年赣南师范大学 816 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................45 2019 年湖南师范大学 831 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................51 2019 年南京师范大学 811 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................53 2019 年安徽师范大学 816 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................55 第四篇、2018 年新闻传播实务考研真题汇编 ............................................................................................... 57 2018 年江西师范大学 440 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................57 2018 年江西师范大学 845 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................59 2018 年广西师范学院 824 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................61 2018 年江西师范大学 833 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................62 2018 年汕头大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 ...................................................................................66 2018 年山东大学 814 新闻传播实务考研专业课真题 ...................................................................................70 2018 年江西师范大学 718 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................74 2018 年安徽师范大学 848 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................76 2018 年电子科技大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................78 2018 年安徽师范大学 848 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................93 2018 年浙江工业大学 871 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................95 2018 江西师范师范大学 735 新闻传播实务考研专业课真题 ......................................................................98 考研精品资料 第 7 页 共 1110 页 第五篇、2017 年新闻传播实务考研真题汇编 ............................................................................................... 99 2017 年重庆工商大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 ...........................................................................99 2017 年安徽师范大学 848 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................101 2017 年广西师范大学 848 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................103 2017 年江西师范大学 845 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................111 2017 年汕头大学 845 新闻传播实务考研专业课真题 .................................................................................120 2017 年浙江工业大学 871 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................126 第六篇、2016 年新闻传播实务考研真题汇编 ............................................................................................. 127 2016 年山东大学 814 新闻传播实务考研专业课真题 .................................................................................127 2016 年中国青年政治学院新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................133 2016 年电子科技大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................137 2016 年安徽师范大学 848 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................144 2016 年汕头大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 .................................................................................146 2016 年重庆工商大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................151 2016 年浙江工业大学 871 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................157 第七篇、2015 年新闻传播实务考研真题汇编 ............................................................................................. 159 2015 年重庆工商大学 810 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................159 2015 年浙江工业大学 871 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................160 2015 年汕头大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 .................................................................................161 2015 年山东大学 814 新闻传播实务考研专业课真题 .................................................................................164 2015 年安徽师范大学 848 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................169 2015 年电子科技大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................172 2015 年中国青年政治学院新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................182 第八篇、2014 年新闻传播实务考研真题汇编 ............................................................................................. 186 2014 年电子科技大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................186 2014 年云南大学 813 新闻传播实务考研专业课真题 .................................................................................201 2014 年汕头大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 .................................................................................204 2014 年安徽师范大学 848 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................210 2014 年山东大学 814 新闻传播实务考研专业课真题 .................................................................................213 2014 年中国青年政治学院新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................220 2014 年重庆工商学院 810 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................225 2014 年中国传媒大学新闻传播实务考研专业课真题 .................................................................................226 第九篇、2013 年新闻传播实务考研真题汇编 ............................................................................................. 228 2013 年中国青年政治学院新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................228 2013 年浙江工业大学 871 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................235 第十篇、2012 年新闻传播实务考研真题汇编 ............................................................................................. 236 2012 年汕头大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 .................................................................................236 第十一篇、2010 年新闻传播实务考研真题汇编 ......................................................................................... 248 2011 年汕头大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 .................................................................................248 2011 年电子科技大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................252 考研精品资料 第 8 页 共 1110 页 第十二篇、2010 年新闻传播实务考研真题汇编 ......................................................................................... 265 2010 年电子科技大学 805 新闻传播实务考研专业课真题 .........................................................................265 第十三篇、新闻传播实务考研真题汇编 ...................................................................................................... 268 805 新闻传播实务考研专业课真题 ................................................................................................................268 上海社会科学院 896 传播实务考研大纲 ....................................................................................................276 2021 年上海社会科学院 896 传播实务考研大纲 .......................................................................................... 276 2022 年上海社会科学院 896 传播实务考研大纲 .......................................................................................... 277 2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研核心笔记 ................................................................................278 《新闻学概论》考研核心笔记 ...................................................................................................................278 第 1 章 新闻活动 ........................................................................................................................................... 278 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................278 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................278 第 2 章 新闻 ................................................................................................................................................... 281 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................281 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................281 第 3 章 真实性是新闻的本质规定 ............................................................................................................... 284 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................284 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................284 第 4 章 新闻与信息、宣传、舆论 ............................................................................................................... 288 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................288 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................288 第 5 章 新闻事业的产生 ............................................................................................................................... 293 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................293 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................293 第 6 章 互联网与新媒体 ............................................................................................................................... 298 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................298 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................298 第 7 章 互联网造就传媒业新业态 ............................................................................................................... 303 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................303 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................303 第 8 章 新闻事业的发展及其基本规律 ....................................................................................................... 307 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................307 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................307 第 9 章 新闻媒介的性质 ............................................................................................................................... 314 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................314 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................314 第 10 章 新闻事业的功能与效果 ................................................................................................................. 317 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................317 考研精品资料 第 9 页 共 1110 页 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................317 第 11 章 党性原则是中国新闻事业的基本制度 ......................................................................................... 323 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................323 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................323 第 12 章 舆论引导与舆论监督 ..................................................................................................................... 325 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................325 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................325 第 13 章 大众传媒与社会 ............................................................................................................................. 328 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................328 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................328 第 14 章 新闻自由和社会控制 ..................................................................................................................... 334 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................334 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................334 第 15 章 新闻媒介的运行体系与管理模式 ................................................................................................. 337 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................337 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................337 第 16 章 传媒业经营 ..................................................................................................................................... 342 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................342 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................342 第 17 章 新闻媒介的受众 ............................................................................................................................. 345 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................345 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................345 第 18 章 新闻生产和新闻选择 ..................................................................................................................... 350 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................350 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................350 第 19 章 新闻工作者修养 ............................................................................................................................. 354 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................354 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................354 第 20 章 中国的新闻改革 ............................................................................................................................. 356 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................356 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................356 《新闻采访教程》考研核心笔记 ...............................................................................................................360 《中国新闻事业发展史》考研核心笔记 ....................................................................................................419 第 1 章 中国古代新闻信息传播及其主要形式 ........................................................................................... 419 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................419 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................419 第 2 章 近代报业在中国的出现 ................................................................................................................... 423 考研提纲及考试要求 ........................................................................................................................................423 考研核心笔记 .....................................................................................................................................................423 考研精品资料 第 15 页 共 1110 页 2023 年上海社会科学院 896 传播实务备考信息 上海社会科学院 896 传播实务考研初试参考书目 《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚，复旦大学出版社，2009。 《世界新闻传播史》（第二版），陈力丹，上海交通大学出版社，2007。 《新闻学概论》（第六版），李良荣，复旦大学出版社，2018。 《新闻采访教程》（第二版），刘海贵著，复旦大学出版社，2011。 《新闻编辑教程》，张子让著，复旦大学出版社，2010。 《大众传播理论：范式与流派》，刘海龙，中国人民大学出版社，2008。 《舆论》，沃尔特·李普曼，常江、肖寒译，北京大学出版社，2018。 《舆论的结晶》，爱德华·L.伯纳斯，胡百精、董晨宇译，中国传媒大学出版社，2014。 《网络传播概论》（第四版）， 彭兰，中国人民大学出版社，2017 《传媒经济学教程》，喻国明、丁汉青、支庭荣，中国人民大学出版社，2009。 上海社会科学院 896 传播实务考研招生适用院系 新闻研究所 考研精品资料 第 16 页 共 1110 页 重点名校：新闻传播实务 2010-2021 年考研真题汇编（暂无答案） 第一篇、2021 年新闻传播实务考研真题汇编 2021 年安徽师范大学 848 新闻与传播实务考研专业课真题 考研精品资料 第 17 页 共 1110 页 考研精品资料 第 18 页 共 1110 页 考研精品资料 第 19 页 共 1110 页 考研精品资料 第 276 页 共 1110 页 上海社会科学院 896 传播实务考研大纲 2021 年上海社会科学院 896 传播实务考研大纲 考研精品资料 第 277 页 共 1110 页 2022 年上海社会科学院 896 传播实务考研大纲 考研精品资料 第 278 页 共 1110 页 2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研核心笔记 《新闻学概论》考研核心笔记 第 1 章 新闻活动 考研提纲及考试要求 考点：新闻活动是一种普遍的社会现象 考点：原始社会的新闻活动 考点：奴隶社会的新闻活动 考点：封建社会的新闻活动 考点：变动产生新闻关系决定需要 考研核心笔记 【核心笔记】新闻活动是一种普遍的社会现象 在现代社会，人们一谈到新闻，总是联想到报纸、广播、电视。报纸、广播、电视，在新闻学上总称 新闻事业，在传播学上称为大众传播媒介（简称大众传媒）或新闻媒介。 但是，只要我们稍稍注意一下就会发现,在社会生活中，除新闻事业外，人们还通过其他各种途径来 相互传递新闻。 如果我们再稍稍注意一下,还会发现另一个普遍的社会现象：在当今世界上的任何国家、任何阶层、 任何行业，每天都需要获取一定的新闻，才能在社会中求得生存，求得发展。 作为一个企业的领导人,为了安排企业的生产和经营，他们就得随时随地了解国内外形势的变化，了 解本国的以及外国的与本企业有关的法令、政策的变动情况，了解与本企业有关的其他企业的生产动态, 了解市场的动向。 作为一名军事指挥员，在平时就得不断地了解敌我双方的兵力、军事装备、部署、士气等的变化情况。 作为科学工作者，为了在科学研究中取得新的成就，就必须随时关心科学研究的动态。 生活在现实社会中的每个人，他们的许多行动都要以了解一定的新情况为前提，大至国内外形势、国 家的有关政策，小至每天的天气、市场上的物价变动、商品供应情况。在人们的日常交往中，领导、同事、 家庭成员、亲戚朋友、左邻右舍甚至发生在很远地方的情况变化都会引起每个人的关心。 20 世纪 80 年代起，不少学者都称“世界已进入信息时代”。信息时代有其一系列特点，知识经济的 崛起是最基本的，信息以及信息产业成为知识经济赖以生存、发展的基础。大众传媒业已成为信息产业不 可或缺的部分，它的地位和影响力日益提升。 【核心笔记】新闻活动是人类求生存图发展的需要 1.原始社会的新闻活动 原始人怎样从事新闻活动，当时并无记载。但从人类学家、探险家对 18J9 世纪尚残存的原始部落的 考察中，我们可以推想远古原始人的新闻活动。 普列汉诺夫在《没有地址的信》中，用不少事例证明：绘画在原始人那里首先服务于纯粹实际的、功 利的目的——向同伴传递消息。 人类一产生，就聚群而居，结成最简单的生产关系来面对自然界。这并非是上帝的安排，仅仅是因为 原始人本身的生存需要。 客观世界是不断变化的，植物应时而异;动物忽现忽逝;天有不测风云,随时发生的自然灾害威胁原始 考研精品资料 第 279 页 共 1110 页 人的生命。 由此，我们从原始社会的新闻活动中可以得出这样的结论：客观世界的变动关系到人类的生存;人类 的社会性的生产和社会性的生活决定了人类从事新闻活动的需要;人类从事新闻活动的目的是为了了解客 观世界的变动。 2.奴隶社会的新闻活动 随着生产力的发展,奴隶社会取代了原始社会。与原始社会相比，奴隶社会的社会条件有了很大变化： 产生了阶级和阶级斗争，出现了日益庞大的国家统治机器;出现了社会分工：农业与牧业，农业与手工业、 商业，脑力劳动与体力劳动。社会关系比原始社会复杂得多了。 奴隶主阶级的统治集团为了运转国家机器，上下左右就需要互通消息,使各部门协调一致。 在原始社会，由于产品仅够维持每个人的生命,无力供养大量专门从事新闻活动的人，而且也并无此 种需要。 3.封建社会的新闻活动 到了封建社会，社会关系进一步复杂化，人们彼此之间的联系更加密切，这就使社会对新闻的需求量 比奴隶社会大得多。 （1）国家的形式更加完备,建立了中央集权制。中央集权制的巩固始终和灵敏的情况反映相联系。 （2）在整个封建社会，农民不断地举行武装起义，敌对双方都需要了解对方的情况,摸清对方的政治、 军事、经济等任何变动；同时敌对双方的内部也需要大量的新闻（情报）传递工作，以便协调一致。尤其 在农民组织起义的前夕,需要大量的联络发动工作。 （3）封建社会的农民，虽然由于政治压迫、经济剥削产生了对地主的人身依附及自给自足的自然经 济也把他们束缚在狭小的圈子里，但毕竟有了一定的人身自由，一定的自主权。 （4）在封建社会，地主阶级仍然坚持用武力来维护对农民的剥削,但正因为农民已有一定的人身自由， 仅用武力是不够的，还需要从思想上软化或者说奴化农民。 （5）社会分工比过去更加明确，尤其是大量城镇的出现,城乡之间、城镇内各行各业之间的联系频繁 起来，这就需要有更多的新闻活动。 我们看到，从奴隶社会到封建社会，社会条件改变了，但和奴隶社会相比，新闻活动有两点没有改变： ①无论是统治阶级还是被统治阶级，都必须要有一定量的新闻才能生存下去，从事新闻活动的主要目 的是为了了解客观世界的变动; ②驱使人们不由自主地从事新闻活动的原因是人类相互之间的联系和客观世界的永恒变动。 但是，从奴隶社会到封建社会,随着社会条件的改变，和原始社会相比，人类的新闻活动在不断地向 前发展。 ①新闻活动的规模越来越大。 ②新闻的内容大大丰富了、复杂了。③传递新闻的手段多样了。 奴隶社会、封建社会的新闻活动情况告诉我们，社会条件的改变引起人类社会交往密切程度的提高， 各行各业、各个阶级阶层、整个社会对新闻的需求量增加了。 【核心笔记】变动产生新闻关系决定需要 变动产生新闻，关系决定需要。这一命题从根本上回答了人类为什么需要从事新闻活动，以及新闻的 本质。 无论是自然界还是人类社会，世界在永恒的变动中.人们必须了解这样的变动，并依据新的变动制订 新的行动方案,这样人们才能有效地生存下去。新闻就是报告世界的最新变动，这就是新闻的本质 过去，在计划经济年代，媒体上极少有物价报道。 变动产生新闻，新闻在事物的变动之中。 而人与人的关系、人与自然的关系，其密切程度与经济社会发展水平相关。 考研精品资料 第 280 页 共 1110 页 【核心笔记】新闻活动的渠道 1.亲身传播 不管是近距离还是远距离，亲身传播都是个人对个人的传播。最常见的是两个人面对面的交谈。其实， 亲身传播可采用的方法极多。主要有 （1）言语传播：面对面交谈，远距离电话会谈。 （2）文字传播：私人信件、电报、传真，新的方法是电子邮件和手机短信。 （3）体态语言传播：人们常常在一定场合以手势、眼神、面部表情等来传达一定的情感、情绪，但 也常常用来传播一种信息。比如，在纽约的股票交易大厅,股票经纪人向他的委托客户以手势显示股市的 涨落,客户也同样以手势传达买进卖出的要求。 （4）信号传播：在革命战争年代，共产党的地下工作者常在窗外悬挂实物显示安全或危险;海上航行 时,舰船上信号员互打信号旗,都属于这一类。 亲身传播的最大特点是信息传播有明确的对象，属于定向传播。其好处是传播信息针对性强、反馈快、 互动快，可以迅速调整传播内容和方法。 2.大众传播 在中国，大众传播习惯上只包括报纸、广播、电视三种媒体,现在再加上网络媒体，号称第四媒体或 新媒体。而西方国家还包括杂志、书籍、电影，总共七种媒体。大众传播的最大特点是一个媒介面向全社 会传播信息,没有明确的传播对象，所以是一种无定向传播。它的长处是传播速度快、传播面广、保真度 好。一条报纸上的新闻，白纸黑字，不管有多少人读，都是一个样，尽管人们理解不同，但原始样本总是 一样的。 3.群体传播 群体传播指一个人面对一群人所进行的传播，我们常见的有群众集会、新闻发布会、座谈会、各种讲 座、报告会、小组讨论会，大到几千人，小到几个人。它既属于定向传播，又属于无定向传播，需要依具 体场合、参与人数来定。它的长处和不足都介于亲身传播与大众传播之间。 需要说明的是，亲身传播、大众传播、群体传播,是人们和外界沟通的三种方式或三种渠道。通过这 三种渠道获得的当然不全是新闻，但人们从外界获取或交流新闻，都是通过这三种渠道。 考研精品资料 第 281 页 共 1110 页 第 2 章 新闻 考研提纲及考试要求 考点：新闻的基本特点 考点：两种新闻定义 考点：新闻本源 考点：新闻要素 考研核心笔记 【核心笔记】新闻的基本特点 新闻与生俱来的基本特点是两个：一是真实，二是新鲜，由此而延伸出新闻报道上迅速及时的要求。 这两点是新闻最为基本、最为核心的规律。 新闻为什么必须真实和迅速？这不是某个人的规定，而是出于人类求生存、求发展的需要。 从原始人到现代人，经历了数百万年,人类传播新闻的手段（新闻运载工具）日趋丰富、复杂，但新 闻的真实、迅速的特点并没有改变，改变的仅仅是人们对新闻真实、迅速要求的程度不同而已。 从古代人到现代人,经历了数千年，人类社会越来越复杂,人类感知、认识外界和协调内部的方式、手 段越来越多样，不同的方式形成不同的学科，各有其自身特点。 在现代社会，新闻真实、迅速的要求决定了新闻工作的方向，塑造了新闻媒介以及新闻工作者的品格， 决定了媒介的形式和技术的采用。 人类社会的新闻传播工具，经历了口头新闻、书信新闻、新闻书、新闻周刊、日报、电台、电视台再 到网络、多媒体这样一个演变过程，或者说，从人体器官到印刷媒介再到电子媒介的过程。 在现代社会，新闻媒介处于激烈的竞争之中,竞争的目的当然是争取受众。那么，新闻媒介靠什么来 吸引受众？就新闻而言，归根结底是依靠真实和迅捷。任何一种媒介,只要受众认为这家媒介在隐瞒事实、 歪曲事实,它就会被受众遗弃。 在新闻报道的速度上，新闻媒介之间的竞争是以分、秒甚至零点几秒来计算的,就像奥运会中的百米 竞赛。 真实和迅速的要求还决定了对新闻工作者素质的基本要求。 【核心笔记】两种新闻定义 拿起任何一张报纸，数数新闻的条数，一版大约都会有 20 条左右。打开电视机,看看新闻节目，半小 时的新闻节目，大概会有 60 条左右。 在新闻工作和日常生活中,存在着并行不悖的两种新闻定义。 新闻定义 1：新闻是新近发生事实的报道。 新闻定义 2：新闻是新近事实变动的信息。 这两个定义的共同点是，它们都概括或反映了新闻的“真”和“新”这两个基本特点。它们的区别在 于，去掉中间的限制性定语,变成：新闻是（一种）报道（新闻定义 1）;新闻是（一种）信息（新闻定义 2）。 新闻是报道，表达岀新闻的形式。 新闻是信息,表达出新闻的实质。 这两个定义，对于新闻互为表里，在不同的场合各有不同的内涵和功能。 新闻是（一种）报道。报道是什么？为了弄清新闻定义的内涵，有必要把报道、分析、判断三个概念 区别开来。 报道是对可以查证的事实的客观论述。这里所谓“可以查证的事实”是指人们看得见,摸得着，感受 得到，有根有据。 考研精品资料 第 360 页 共 1110 页 《新闻采访教程》考研核心笔记 第 1 章 绪论 考研提纲及考试要求 考点：目的的差异性 考点：时间的限制性 考点：新闻采访从形式上分主要为 10 种 考点：新闻采访从性质上分主要为 6 种 考点：消息与通讯的异同 考研核心笔记 【核心笔记】新闻采访的定义 1.新闻采访概述 新闻釆访是新闻工作的主要组成部分，是新闻写作的基础、前提和保证，任何想办好报纸、广播、电 视、通讯社、网络等新闻媒体的新闻从业人员，无不从加强、健全新闻釆访着手。新闻采访学又是新闻学 的主要分支，任何对新闻学的研究,也无不从新闻釆访学开始。从一定意义上说,新闻采访是整个新闻工作 的灵魂。 2.定义 （1）一类是，新闻采访是记者认识客观实际的活动，或是主观认识客观的调査研究活动。这类定义 虽有一定道理，如它说明了新闻采访是记者主观认识客观的活动，是一项具有某些或部分调查研究性质的 活动。 但问题在于,这类定义没有揭示新闻釆访的个性特征： 这是什么样的主观认识客观的调査研究活动？它调查研究的目的是什么？等等，都未能明确、清晰地 得到概括和揭示。因为任何形式的调查研究活动，都有主观认识客观的共性,如司法人员审核案情、历史学 家考古、机关干部下基层检查总结工作等，都具有这一共性。 （2）另一类是,新闻釆访是调查研究活动在新闻工作中的运用。这类定义犯的是与前一类定义同样的 毛病，除了将新闻采访同调査研究放在同一概念看待而外，还因为新闻工作仍是个大概念，它包括采访、 写作、编辑、发行等诸多方面 （3）在当前，对新闻采访比较科学、准确的诠释是：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。相 比较而言，这一诠释比较明确地揭示和限制了新闻采访的个性特征，使新闻釆访不仅区别于司法人员审核 案情、历史学家考古等一般的调査研究活动，也区别于新闻写作、编辑、发行等新闻工作。 （4）综上所述，新闻釆访虽与调查研究活动有某种联系，活动方式上有某些相似之处，但分属两门 学科，谁也涵盖不了谁;新闻采访虽属新闻工作，但只是其中某一阶段,不能替代整个新闻工作。 【核心笔记】新闻采访的特点 在进行了上述分析后，将新闻采访与一般的调查研究相比较，新闻采访的特点就不难寻找和挖掘。 1.目的的差异性 记者釆访的目的是为了写出稿件、传播信息，以满足人们对新闻的需求,而其他形式的调査研究则目的 考研精品资料 第 361 页 共 1110 页 各异 2.时间的限制性 应该讲，各种形式的调查研究都存在一个时间性的问题，都希望尽快将事物真相弄清楚。但相比较而言，有些形 式的调查研究时间跨度可以大些，可以用几个月甚至几年的时间,历史学家则可能用毕生精力钻研一个史实。 3.项目的突发性 新闻采访除了部分项目是事先有计划、有准备外，其余相当部分项目是带有突发性的，即记者常常在 毫无准备的情况下，忽地一个突发性事件的到来，必须立即赶赴新闻事件所发生的现场，迅速对其进行采 访。 4.需要的广泛性 在社会生活中，人人需要获得新闻欲、信息欲的满足。然而，每个人对新闻报道的内容、形式等方面 的需求，又可能因职业、年龄、性别、经历、学历等因素的不同而有所偏爱。 5.知识的全面性 正因为新闻报道要适应人们多层次和广泛性的需要，加上新闻采访学本身又是一门综合性应用学科， 而且，随着现代科学技术和社会生活的发展，又迫使这门学科同越来越多的学科形成日趋紧密的联系。 6.活动的艰辛性 一般的调查研究，因为调查研究的项目和访问对象比较集中、单一，加之时间限制性、项目突发性、 知识全面性并非主要要求，故其活动的艰辛性程度则相对较低。 【核心笔记】新闻釆访的活动方式 1.新闻采访从形式上分主要为 10 种 （1）个别访问 这是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式,在平时的采访中，记者主要是靠这一访问形式，从新闻 人物或知情人物那里获取新闻材料，通常也称为“一对一”的访问形式。 （2）开座谈会 记者可以就某个釆访专题,邀集有关人员座谈。 （3）现场观察 俗称“用眼睛采访”上述两种形式侧重用耳听，现场观察则强调记者必须深入新闻事件发生的现场,充分 发挥视觉功能,对事物微观细察。 （4）参加会议 一般而言,大凡会议都是集中总结、筹划一个阶段的工作情况 （5）蹲点 即深入一个点，解剖“麻雀”，作深入扎实的采访。此实施形式通常适合于时间性不太紧迫但报道量较 大、涉及面较广的报道题材 （6）查阅资料 一般资料包括受众来信、基层单位的工作情况简报以及各类剪贴、原始材料的文字记载等。 （7）改写 即把某一新闻线索或一则现成的稿件，加以修改或补充而另成一则新鲜的新闻。 （8）问卷 抽样调查的主要形式,即记者根据题材的需要，按照概率论和数理统计的原理，从全部研究对象中抽取 一部分单位作为样本，然后以纸面的形式，拟定出若干个简洁明了的问题，在街头或挨家挨户发送到有关 考研精品资料 第 362 页 共 1110 页 受众手中,外地的受众可将问卷邮寄其手中 （9）电话采访 记者应尽量想法深入到现场去采访，不要浮在面上靠电话采访。但在现代化通讯工具日益发达的情况 下，因种种原因无法到现场的情况下，电话釆访也未尝不可，在某些特殊情况下，电话采访则可能是一种 重要手段和有效的渠道 电话釆访有一定的难度，实施时应当注意： ①准备要充分 ②提问要凝练 ③记录要及时 （10）网络釆访 网络釆访的主要形式是： ①直接转载信息 ②组织网络调査 ③通过 E-mail ④査阅收集资料 2.新闻采访从性质上分主要为 6 种 （1）常驻采访 派驻外地或外国记者的日常采访活动。 （2）突击采访 在事先无准备的情况下迅速对突发性事件所进行的采访活动。 （3）交叉釆访 在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动。 （4）巡回采访 按照编辑部指示，沿着预定路线进行的采访活动。 （5）隐性釆访 不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动。 （6）易地采访 记者到分工范围以外地区的采访活动。 【核心笔记】新闻体裁 1.消息 所谓消息,是以叙述为主的新闻报道中最基本、最常用的体裁。它用最快的速度、最直接的方式、最简 洁的文字向受众传播最大量的信息，历来是所有新闻媒介新闻报道的主角,美国新闻史学者莫特称其是“报 纸的心脏”。 在这之后,消息这一文体渐渐趋于两类:一类是动态消息，即迅速简洁地报道最新发生的新闻事实,通常 一事一报，一两百字而已。另一类是综合消息，即对某事物或同类事物就一个主题进行分析综合。 2.通讯 所谓通讯，是以叙述与描写相结合为主要表现手法，较详尽报道事件的新闻常用体裁。在叙描结合的 基础上，可适时、适当使用抒情与议论等表现手法和相关修辞手段,使受众产生如见其人、如见其物、如经 其事、如临其境的深切感受。 3.消息与通讯的异同 （1）表现对象不同 考研精品资料 第 363 页 共 1110 页 一般情况下,消息涉及的题材及表现对象主要是事,而通讯涉及的题材及表现对象主要是人。 （2）表现手法不同 消息以叙述为主。要讲究简洁、明快，不要过多描写、议论和抒情，通讯在以叙述为主的基础上，主 张与描写、议论、抒情有机结合，各司其职。 （3）人称不同 消息一般采用第三人称，记者不直接在新闻表述中出现。通讯则第三人称和第一人称兼用,特别是在访 问记或新闻特写中一般常采用第一人称。 （4）结构布局不同 消息的结构形式主要采用“倒金字塔式结构”，通讯的结构形式则要比消息灵活自由得多，别具一格， 主张创新。 （5）篇幅长短不同 消息因为简洁、单一，故篇幅较短,通讯涉及的方面较繁杂,故篇幅相对较长。 综上所述，新闻报道体裁之间可能有较大的分工和区别，各种体裁可能有其自身的特征，但在特定的 条件和需求下，新闻体裁并不主张守旧。从哲学角度讲，存在固然决定意识，内容固然决定形式，但意识 对存在有积极、能动的反作用，形式对内容有积极、能动的反作用。因此,只要有利于完美地表达内容，形 式上完全应当允许、鼓励创新。 【核心笔记】新闻采访与新闻写作的关系 （1）反映在活动的程序上。从活动的程序上看,先有新闻采访，后有新闻写作。这一程序不能颠倒， 否则，就违反了新闻工作规律，就不叫新闻活动，变成闭门造车之类了。 （2）反映在活动的内在联系上。从新闻报道的材料来源和形成过程看，事实是第一性的，反映事实 的新闻报道是第二性的，先有事实，后有新闻，两者之间的媒介是釆访。离开采访,写作就成了无米之炽 （3）反映在活动的性质上。新闻采访和写作，其活动性质个是认识实际，一个是反映实际。只有正 确认识实际,才能正确反映实际。从这个意义上说,釆访决定写作，釆访是写作的基础，写作则是采访的归 宿。 （4）反映在写作对采访的反作用上。实践证明，新闻写作常常反作用于新闻采访。记者从事新闻工 作的年代长了,经验教训多了，常常在采访之前，就能凭借掌握的写作能力和丰富经验,清晰地知道采访如 何才能更加有的放矢,如何才能有效地判别材料的真伪优劣和访问的深浅,可以避免不必要的失误和少走弯 路。 在新闻实践中，必须坚持辩证唯物主义，反对唯心主义和形而上学,应当全面看待和正确处理新闻采访 与写作的关系，确立新闻采访是新闻写作的基础的观念。同时，熟练掌握新闻写作的“十八般武艺”，一 切从实际出发，深入采访，精心写作，才能不断提高新闻报道的水准。 考研精品资料 第 419 页 共 1110 页 《中国新闻事业发展史》考研核心笔记 第 1 章 中国古代新闻信息传播及其主要形式 考研提纲及考试要求 考点：从口语传播到标识传播 考点：文字传播：早期新闻信息传播的完备形式 考点：古代报纸的诞生 考点：古代报纸在宋代的发展 考点：明清时期古代报纸的发展与《京报》的出现 考点：古代商业广告的出现及其早期表现形式 考研核心笔记 【核心笔记】古代新闻信息传播的早期表现形式 1.从口语传播到标识传播 （1）口语传播的出现 口语传播这一形式，即口耳之间的传播形式，肇始于先民们在劳动中“前呼邪许，后亦应之”（《淮 南子》）的举重劝力之歌。谣谚： （2）口语传播的延伸形式后又发现了喇叭等原始扩音器。 在青海地区民和县阳山新石器时代后期遗存物的考古发掘中，曾发现过距今约 4 千至 1 万年前的陶制 喇叭筒。 此外，还有：号角、木铎等 （3）标识传播 声音传得再远，但稍纵即逝是其基本特性。因此，先民们又发明了一些标识传播手段：结绳、画图、 雕刻等烽烟、旗帜等 2.文字传播：早期新闻信息传播的完备形式 （1）概说 早在殷商时代，中国的文字已经发展到了相当高的水平。 文字传播及其各种表现形式的陆续问世，使标识传播的水平得到大的提高，使中国古代社会的新闻信 息传播活动日趋成熟。 （2）甲骨等早期文字传播形式 早期文字传播表现形式，主要有刻有各类文字信息的甲骨、金属铸件、岩石等。 甲骨大多是殷商时代的遗物，金文刻铸之风盛行于周代，而在岩石上刻字则是周代以后的一种信息传 播形式。 （3）书信的出现 至春秋战国时期，驿站、传舍的建立，使信使往来日趋便利，作为新闻信息传播形式之一的书信，开 始为人们所常用，其地位与作用也日趋显著。 第一节古代新闻信息传播的早期表现形式 （4）诏书的出现 公元前 223 年，秦始皇统一六国。秦始皇以诏书形式向全国发布这一特大新闻信息，史称“四十字诏 书”。 在现存秦代陶量上发现，量器边上的四十字诏书是用木戳子印上去的。 （5）露布：文字、标识综合传播形式的出现 考研精品资料 第 420 页 共 1110 页 约在秦汉时代，出现了露布这一新闻信息传播的新手段。 露布，是文书不加检封、公开发布的意思。东汉末年，露布成为发动战争前讨敌檄文的别称和战争胜 利后宣扬战绩的捷报。 【核心笔记】古代报纸的产生与发展 1.古代报纸的诞生 （1）概说 自唐代起，古代报纸开始出现，后人称之为“邸报”。 这一封建王朝传播新闻信息传播形式，在性质上与近代意义上的报纸最为相似，并随着这一新闻信息 传播形式的不断发展而日趋接近，直至清王朝的覆灭后才退出历史舞台。 （2）唐代的朝政公报 唐代中央政府每日条布于宫门外的朝政公报，是最早出现的一种古代报纸形式。 现存最早述及一封建官报的文献，是唐代孙樵的《经纬集》中一篇题为《读“开元杂报”》的短文， 作于唐宣宗大中五年(公元 851 年)。在文中记载了开元时期有一种每天条布于宫门之外的朝政简讯的讯息， 并把这种朝政简讯的载体称之谓“开元杂报”。 （3）唐代的进奏院状 唐朝中叶以后，藩镇割据势力形成。藩镇设在京都的邸实际上成了情报机关，负责邸的官员被称为“邸 务留后使”，由地方上的节度使或观察使所委派。唐代宗大历十二年(公元 777 年)后改称为进奏院，“邸 务留后使”改称为“知进奏院官”。 进奏官给节度使提供的信息材料，被称为进奏院状（亦称进奏官报）。 （4）现存的唐进奏院状 唐代的进奏院状，现尚有两份存世，均为唐代归义军进奏院状报的实物。 第二节古代报纸的产生与发展 2.古代报纸在宋代的发展 （1）概说 宋代中央政府全面控制官方新闻信息的发布大权，以及由此而产生的一系列变化与进步，是古代报纸 在宋代发展的一个重要表现。 邸报这一中国古代报纸的通称，也在宋代开始出现，并与进奏院状、进奏院报状等名称互相通用，后 成为使用最多的一个名词。 （2）进奏院改组为中央政府的直属机构 宋朝开国时，仍沿袭唐、五代的旧制，听任各州镇在京师自设进奏院，进奏官都由所派遣的州镇的行 政长官委派。 公元 981 年，即宋太宗太平兴国六年，中央政府命供奉官张文璨、王礼整顿各州派驻京师的进奏院。 是年 10 月，钤辖诸道都进奏院（通称都进奏院）建立，统一管理各州进奏院的业务活动，由门下省给事 中负责领导，供奉官张文璨任第一任监官。这一机构的一项重要工作，就是担负在封建政府机构内部传播 新闻信息的职责。 公元 983 年，即宋太宗太平兴国八年，钤辖诸道进奏院合并为都进奏院，改组成中央政府的一个官署， 设在大内近侧，隶属于门下后省管辖。 （3）定本制度的建立 宋代中央政府还逐步建立起一套完整的新闻信息审查制度，并随着政治形势的变化而屡经变革。 宋朝制度规定，各地官员的章奏及申禀文书均通过进奏院转递，诏敕及中央各官署符牒也都由进奏院 颁下，判定该奏疏是否应在进奏院状等传播形式中抄发的权限，则掌握在进奏院的负责官员给事中手里。 （4）古代报纸内容模式的确立 在宋代，进奏院状的具体内容也基本定型： 考研精品资料 第 421 页 共 1110 页 一是朝政简报，又称为朝报，每天由门下后省编定，在进奏院公布，也称为进奏院朝报，大多为关于 帝王动态、大臣任免升降的消息。二是明发上谕，即最近皇帝公开发布的诏书。三是大臣奏章，即臣僚给 皇帝的上书。 （5）朝报的商品化 朝报的商品化，也是宋代新闻信息传播的一个进步现象。 现存史书中关于朝报的资料不多，在南宋赵昇的《朝野类要》一书中有一段简要的记载：“朝报，日 出事宜也，每日门下后省编定，请给事判报，方行下都进奏院，报行天下。” 值得重视的是，周密在《武林旧事》中提到有一类“供朝报”的店家，显然是以卖朝报为业的店铺。 （6）小报的出现 小报是中国古代民间私自抄发的新闻信息传播形式，最早出现于北宋末年，盛行于南宋，是宋代社会 动荡不安、内忧外患严重的产物。 小报是一部分胆大的进奏官以及其它官吏等各色人等，将一些人们迫切想了解的新闻信息编为小报， 以朝报形式叫卖街市，并“隐而号之曰新闻”。 小报一直受到政府的压制和打击，但始终未因统治者的厉禁而根绝。 3.明清时期古代报纸的发展与《京报》的出现 （1）古代报纸在明代的发展 以邸报名世的中国古代报纸，在元代大为倒退，至明代时期才再度出现向前发展的局面。 明代官员条奏和政府部门本章，均由通政司收受。经过审批的章奏，根据各自管辖的范围分别交给六 科，由六科抄发给各部院。 各省巡抚及总兵官均派有提塘官驻在京师。提塘官的职责之一，就是去六科抄录那些经过批红的官文 书，传报给各地方政府。 （2）明代民间抄报行与抄报人 民间抄报行与抄报人的出现，是明代新闻信息传播活动的一大进步。当时既有提塘官主持的官报房， 又有抄报人组织的民办抄报行。 抄报行不仅供应外地官府的邸报，还为京官们抄送邸报，因为明代的京官必须自费订阅邸报。抄报人 是普通的老百姓，便会出现个别胥吏和商贾向民办报房订阅邸报的事。 （3）现存的明代邸报抄件与实物 明代邸报保存至今的，一是当时人的摘抄本《万历邸钞》，现存台北“中央图书馆”；二是《天变邸 抄》。 （4）《京报》的起源 民间抄报人，又称“京报人”，因此“京报”这一名称大约在明末开始出现。之后，“邸报”这一名 称逐渐为“京报”所取代。但是，最初“京报”只是邸报的别称而已。驻京提塘官称为“京塘”，京塘抄 发的邸报称为“京报”。 （5）《京报》的成熟 “京报”发展到成熟形式，即可以用《京报》来指称，则始于乾隆年代。 其印制任务由与内府有关系的荣禄堂南纸铺承担，其性质仍为官场的情报资料，其内容仍是可以公开 的宫门抄、明发谕旨和大臣章奏等。 （6）《京报》的发售与送报人 民办的京报房不仅专司抄报工作，还公开发行销售《京报》。 以负贩为生的山东登州人，将过期的《京报》携带到北方去试销，也十分畅销，后成为专职送报人。 第二节古代报纸的产生与发展 （7）《京报》的评价 《京报》是一种与近代报刊最为接近的古代新闻传播形式。但是，它只有抄录和印刷人员，照抄照录 宫门钞、谕旨和奏章，因而虽有很大的变化，但仍没有质的变化，还不能列入近代报刊之林。 考研精品资料 第 422 页 共 1110 页 【核心笔记】古代商业广告的产生与发展 1.古代商业广告的出现及其早期表现形式 （1）随着生产力的发展和剩余产品的出现，人类物质交换活动也开始出现。为了把用于交换的产品 交换出去，势必需要通过陈列、叫喊等形式，让那些用于交换的产品为人所了解和喜爱，于是乎，古代商 业广告活动应运而生。 （2）中国古代的商业广告活动，在其兴起后最先出现的具体表现形式，是实物广告和叫卖广告两种。 之后，又出现了标识广告、文字广告两种更为先进的商业广告形式。 2.古代商业广告活动的日趋发达与印刷广告的问世 （1）概说 宋代后，随着商业活动日趋广泛与活跃，广告活动及其表现形式在宋代以后较前发展得更为迅速、更 为成熟。 不仅实物、叫卖、标识、文字等多种广告形式在并存中发展、融合，还出现了具有划时代意义的印刷 广告。 （2）各种广告形式的新发展 A.实物广告、标识广告 实物广告这一形式在北宋的新发展，主要表现在店面装潢——彩楼、欢门等新形式的出现。 招牌、幌子、酒旗、灯笼等标识广告，被注入了新的内容，继续发挥着重要的招徕顾客的作用。 B.对联广告 明代以后，又出现了具有中国民族风格的对联广告这一新形式。 据传说，明太祖朱元障曾为一户阉猪人家写下对联： “双手劈开生死路，一刀割断是非根。” 两幅理发广告： “相逢尽是弹冠客，此去应无搔首人。” “磨砺以须，问天下头颅几许？及锋而试，看老夫手段如何”。 （3）印刷广告在宋代的出现 印刷广告在宋代的出现，具有划时代的意义。 （4）印刷广告在明清的发展 印刷广告在明清时期得到进一步发展。 弘治戊午年（1498 年）刊本《奇妙全像西厢记》书尾广告云：“本坊谨依经书重写绘图，参订编大字 本，唱与图合。使寓于客邸，行于舟中，闲游坐客，得此一觉始终，歌唱了然，爽人心意。” 考研精品资料 第 488 页 共 1110 页 《世界新闻传播史》考研核心笔记 第 1 章 从一般信息传播到新闻传播的历史发展轨迹 考研提纲及考试要求 考点：基本的传播媒介——语言 考点：传播的文字媒介 考点：走近现代新闻传播的先导——印刷术的发明 考点：现代报刊遍及全球的三个环节 考点：西方报刊发展的三个历史阶段 考点：电子媒介的几何级数发展 考研核心笔记 信息的传播，是流经人类全部历史的水流，不断延伸着人类的感觉。但是，关于传播信息中的一类— —新闻，能够分门别类地从一般信息传播中分离出来，传播新闻成为一种独立的社会行业，仅是最近几百 年的事情。然而，新闻信息是始终存在的，只是在人类活动的早期，融于一般信息的传播之中，难以以一 种绝对的标准予以辨别。远古时代几乎不存在时间观念；上古、中古时代的信息传播，数月甚至数年的信 息也许可被视为新闻，历史记载与新闻报道，只是从不同时间角度来看同一件事情。 【核心笔记】从一般信息传播到新闻传播的历史发展轨迹 1.人类无语言时代的信息传播 从猿到人，经历了数百万年。语言仅出现于约 10 万年前。此前人类的祖先能够用于传播信息的符号， 不过以下几种： （1）触觉和嗅觉 人是从动物进化来的，凭借触觉和嗅觉来寻求和接受信息的方式，自然是最为原始的，但也是无法超 越的。 （2）视觉符号 通过手势、面部表情、实际的动作，或利用物体，或描绘简单图形，向别人传递信息。对接受者来说， 这些均为原始的视觉符号。 （3）听觉符号 通过发出原发性声音、模拟性声音，或通过简单的敲击发出声音，向其他人传递信息。如果这类声音 被接受和理解，即为原始性的听觉符号。 以上的非语言传播，即使在当今最为现代化的信息传播中，依然是不可或缺的辅助信息符号，从香水 的使用、亲吻，到言语中的声调、轻重、停顿，体语的广泛运用，甚至传播中空间、文化色彩的选择，都 能够察觉到潜伏着的原始符号传播的能量。 2.基本的传播媒介——语言 人类语言的产生，是实际交往的需要所致。恩格斯谈到人类驯化的狗和马想要说话的设想，可以推及 10 万年前人类语言产生时的情形： “在自然状态中，没有一种动物感觉到不能说或不能听懂人的语言是一种缺陷。如果它们经过人的驯 养，情形就完全不同了。狗和马在和人接触中所养成的对于分音节的语言的听觉是这样的敏锐，以致它们 在自己想象所及的范围内，能够容易地学会懂得任何一种语言。此外，它们还获得了如对人的依恋、感谢 考研精品资料 第 489 页 共 1110 页 等等表现感情的能力，而这种能力是它们以前所没有的。和这些动物常接触的人不能不相信：这些动物现 在常常感觉到不能说话是一种缺陷。” 当然，现在被驯化的狗和马，至少在我们生命延续的几十年内，不可能看到它们改变其生理结构，但 是人类语言的产生，确实是百万年进化的结果。恩格斯就此写道：“正如语言的逐渐发展必然是和听觉器 官的相应完善化同时进行的一样，脑髓的发展也完全是和所有感觉器官的完善化同时进行的。” 从 10 万年前人类形成使用语言的能力至今，无论人类创造的传播技术发展到何等高度，现代信息传 播已经无法摆脱语言这个基本的传播媒介，毋宁说，现在和未来的任何高级传播媒介，都必须以语言这个 传播媒介为媒介，而词语则是传播的基本单元。 但是，语言又不单纯是一种传播媒介，语言同时也是人的思维本身。即使人沉默着，只要在思想，甚 至做梦，其实也是在使用语言进行自我传播。因此，马克思说：“思维本身的要素，思想的生命表现的要 素，即语言，是感性的自然界。” 然而，由于自然环境、各人类文明发祥地出现时间的差异，最初的语言在从最初的几个文明发祥地向 四周蔓延的过程中，衍生出无数种新的语言。存在于现实人群中的语言，作为一种“感性的自然界”，实 际上就是人类信息传播最早的历史记录，只是这种历史需要语言学家通过对当时语言的语法结构、发音和 词汇进行分析，从中找寻当年的信息痕迹。对分布于世界各地的无数种语言进行分析，可以像描绘化学元 素周期表那样，描绘出语言的谱系，指出某种语言的发生、发展和随人类群迁徙的轨迹，并根据词汇的形 成和发音的变化，破译出人类无文字传播时期留下的信息。 而具体的人，由于 10 万年的基因延续，其思维已经和出生之时习得的母语无法分离了。人思维着， 即是在用自己的母语思想着，甚至包括无意识的思想——梦。 语言是文化的边界，因而语言一方面扩大了人们的信息传播，但是同时也局限了信息的传播，这是一 个问题的两面。当然前者的功能是主要的。 要了解人类信息传播的历史，就要了解语言的发生和发展，语言中所蕴含的声形实体以外的丰富信息。 这里有个线索，便是世界语言的谱系。世界上绝大多数语言都可以被编排到十大语系中，“语系”之下是 “语族”，语族之下是“语支”，语支下才是具体的语言。从具体的语言往上推，语言→语支→语族→语 系，可以看到现在各种具体语言之间在远古时代关系的远近，当然这也相当程度涉及讲各种语言的民族（种 族）之间血缘关系的远近，以及交往的疏密程度。 当今世界上分布的十大语系，实际上表达着人类社会流动和语言传播的轨迹。其中分布较广大的六大 语系，反映了公元以来人们传播的信息流动和分布。特别是印欧语系从欧洲向世界的传播，则是最近几百 年的事情。 （1）分布最广的印欧语系 这一语系的起源地在现在巴基斯坦北部和印度西北部。公元四五千年前，居住在那里的一部分雅利安 人，分别途经里海北岸和南岸，向西和西北方向迁徙，到达欧洲。在历史的发展、变迁中，在原来语言的 基础上，形成不同的语言族群。这些族群有共同的语言特点，故称“印欧语系”。15 世纪末世界地理大发 现之后，欧洲国家将市场经济向全球拓展，于是西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国、普鲁士、奥地利、 比利时、丹麦等国，以及后来的美国、俄国，先后在全球范围内建立了许多殖民地、保护国、托管地，这 些国家的语言也传播到世界各地。因此，印欧语系在最近几百年内成为分布最广的语系。如果谈到语族， 那么以当年迁徙时的先后顺序，逐渐形成 12 个语族，现存的 10 个语族和主要代表语言如下： ①印度语族（印地语、乌尔都语、孟加拉语、吉卜赛语等） ②伊朗语族（波斯语、库尔德语、阿富汗语等） ③斯拉夫语族（俄语、塞尔维亚语、波兰语、捷克语、保加利亚语等） ④亚美尼亚语族（以亚美尼亚语为主） ⑤波罗的语族（立陶宛语、拉脱维亚语等） ⑥日耳曼语族（德语、丹麦语、瑞典语、荷兰语、英语等） ⑦拉丁（罗曼）语族（意大利语、西班牙语、葡萄牙语、法语、罗马尼亚语等）希腊语族（以希腊语 为主） ⑧克尔特语族（以爱尔兰语为主） 考研精品资料 第 490 页 共 1110 页 ⑨阿尔巴尼亚语族（以阿尔巴尼亚语为主） （2）拥有最多讲话人口的汉藏语系 这个语系以中国为中心，略向西南辐射，讲话的人口占世界人口的 1/4，但是地理分布上较为集中。 下分 4 个语族，即汉语族、藏缅语族、壮侗语族、苗瑶语族。 （3）阿尔泰语系 以现在中、俄、哈、蒙交界的阿尔泰山为中心，广泛分布于亚洲腹部的荒漠和草原地区。下分 3 个语 族，即突厥语族、蒙古语族、通古斯满语族。一些语言学家认为，朝鲜语、日本语的主要成分，属于这个 语系。 （4）闪含语系 分布于西亚北非地区，分为 2 个语族，即西亚的闪语族、北非的含语族。 （5）班图语系 分布于撒哈拉以南的整个黑非洲地区，拥有数千种语言，大部分是部族语言。代表性语言是斯瓦希利 语。 （6）南岛（马来-波利尼西亚）语系 广泛分布于东南亚的马来半岛和印度尼西亚群岛、大洋洲各国。中国台湾岛的高山族语育，即属于南 岛语系。 其他的语系还有达罗毗图语系（印度半岛南部）、南亚语系（中南半岛南部）、芬兰-乌戈尔语系（主 要在芬兰和匈牙利，以及俄罗斯北极圈内少数几个地点）、伊比利亚-高加索语系（高加索山脉一带），分 布地区较狭小，对世界交往的影响有限。 3.传播的文字媒介 文字与语言的不同在于，它基本是一种改变了的语言形式，使听觉符号转变为视觉符号，使语言有形 和得以保存。文字的出现是人类进入文明社会的标志。文字构成了一个相对独立的世界，它的功能体现在 历时性上，即使时过境迁，以文字表现的世界可以较长久地明确记录或报道历史上的信息。传播的文字作 为一种媒介，由于带有更为明确的传播目的，因而相对语言的使用，要认真和严肃 得多。文字对于减少 语言沟通的障碍，至少在同一语支内减少方言的障碍，也有明显的增强沟通的效果，所以马克思写道：“由 于有了文字，方言的差异已不可能成为隔离的障碍（即互不了解）。” 文字最早出现在公元前 5000 年的古埃及和公元前 3500 年的地中海东岸腓尼基一带。所有古老的文字 都起源于象形符号，古埃及的象形文字是人类最早的文字体系，那里也诞生了人类最早的书写文字载体— —纸莎草和泥板。 随着各个文明发祥地后来的变迁，全世界的文字发展，在公元前 1500 年前后，呈现出两个发展方向。 一个继续向完善象形文字的方向发展，使之抽象化，形成现在世界上唯一的现代象形文字体系一一汉字。 另一个发展方向是原始象形符号转变为各种以字母为基础的拼音文字体系。形成这种文字格局的主要原因 之一，前者在于中华民族历史上基本生活在东亚大陆，移动性很小，因而以周围自然环境作为参照系而形 成的象形文字可以长久地具有稳定的内涵，一个发音一个字，一个字一个或多个含义。后者的起源地位于 亚、欧、非三洲相连的地中海东部，各民族在交往中使用象形文字就会因自然环境差异（海洋、沙漠、温 带平原与高山）过大而难以理解；因而逐渐转以不同的音节组合与变化，而不是以共同的自然环境为参照 系（因为相当程度不存在这种参照系）来表达意思，这就自然促使文字向拼音方向发展。 腓尼基文字经过古希腊人而改造为最初的希腊拼音文字，古罗马人将古希腊文字改造为最初的拉丁文 字，经古罗马帝国将古拉丁文字传遍欧洲。再过千年，由于欧洲向全球市场的开拓，拉丁文字传播到整个 美洲和大洋洲、大半个非洲和小半个亚洲。二战后独立的国家，很少不采用拉丁字母作为法定文字的。现 在任何非拉丁字母的文字，都有拉丁字母的拼写设计，这也是这种文字体系传播的结果。鉴于这种情况， 对于拉丁文字的发展脉络，需要作为常识来了解。拉丁文字的历史变化脉络如下： 公元前 15 世纪的腓尼基象形-拼音混合文字→ 公元前 4 世纪的古希腊拼音文字→ 公元前后古罗马的拉丁文字→ 考研精品资料 第 491 页 共 1110 页 公元 16 世纪欧洲文艺复兴前后的现代拉丁文字→ 公元 20 世纪后半叶遍及全球的各种当代拉丁文字 文字不同于语言，它作为一种较纯粹的媒介工具，可以被各种语言借用来制造相对应的表达语言的文 字体系。语言是自然形成的，与思维同轨迹，任何人不可能根本改变祖先传下来的语言结构和体系。文字 是为语言服务的，因此，历史上经常发生同一种语言使用过不同文字的事情。例如历史上的越南文和朝鲜 文曾经使用汉字作为其文字的基础，后来分别使用了拉丁文字和彦文，形成新的越南文字和朝鲜文字。前 苏联境内原来有许多非斯拉夫文字体系的少数民族文字，在当时政府的指令下，大多改而用斯拉夫字母作 为与本民族语言相对应的文字基础。印度和巴基斯坦都有乌尔都语，1947 年印巴分治后，同一种语言，巴 基斯坦转而使用阿拉伯文字。中国的维吾尔语，历史上使用过回鹘文字和阿拉伯文字。 新中国成立后，国务院于 1964 年批准推行以拉丁字母为基础的维吾尔文。后来接受维吾尔族人民的 意见，仍使用阿拉伯字母，但对原来不大完善的以阿拉伯字母为基础的维吾尔文做了技术完善。语言结构 和基本词汇不会有很大的变化，但是文字变化了。 有了文字，就产生了超出语言时空范围的信息传播。公元前 59 年至公元 330 年古罗马的“每日纪闻”， 以及中国汉代（公元前 1 世纪始）的木简“府报”、唐代以后的手抄邸报，是人类最早使用文字进行有系 统新闻传播的尝试。在古代，只有个别强大的王朝，在拥有较通畅的信息传递系统的条件下，才可能维持 这种成本较大的官方新闻信息传播，而且这种文字传播的能量和范围也是很有限的。 历史上的文字种类很多，经过数千年的演变、融合、创新和衰退，现在世界上跨国使用的文字体系， 只有六种，除汉文外，均是字母文字。 （1）遍及全球的拉丁文字体系 （2）使用人口最多的汉文字体系 （3）阿拉伯文字体系 阿拉伯文字原是写作伊斯兰教教义的文字，文字跟着宗教走，随着伊斯兰教的广泛传播，阿拉伯文字 成为阿拉伯文化圈的标记。现在阿拉伯文字所普及的国家数量，仅次于拉丁文字。除了阿拉伯民族的国家 外，还有仅由于宗教信仰而使用这种文字的非阿拉伯民族国家，如伊朗、阿富汗、巴基斯坦。中国的维文、 哈萨克文也属于阿拉伯文字体系。 （4）斯拉夫文字体系 这是从拉丁文字体系中分化出来的，现在独立成为一种较完善的文字体系。主要在俄罗斯、乌克兰、 白俄罗斯、蒙古、中亚各国、前南斯拉夫地区各国、捷克、斯洛伐克、保加利亚等国使用。波兰语属于斯 拉夫语族，但是现在使用以拉丁字母为基础的文字。 （5）梵文字体系 它与阿拉伯文字、回鹘文字属于同一祖先，均是从公元前 11 世纪两河流域的阿拉马文字转化来的。 梵文是印度古代宗教界使用的一种高雅文字，传播到世俗社会后，其字母几经转化，现在成为南亚次大陆、 东南亚各国许多文字的基础。中国的藏文即属于梵文字体系。 （6）希腊文字体系 由于许多科学技术最早发明于古希腊，鉴于这种历史渊源，现代物理、医学、数学等等领域，有不少 希腊字母成为通行世界的科学符号。因此，希腊文字在这个意义上（即使用希腊文的字母），亦属于世界 性文字。 还有一种文字体系在最近几十年内，从跨国的文字变成了地方性文字，即回鹘文字体系。它最早是由 回纥人于 8 世纪创造的，后来衰退。随着蒙古人的崛起，建立横跨欧亚的帝国，于是这种文字体系于 14 世纪以后得到复兴，成为蒙古文以及后来满文的基础。由于满文到中国清末几乎不再使用、蒙古国于 1941 年废止回鹘文字而改用斯拉夫文字、前苏联境内属于回鹘文字的布里亚特文字也向斯拉夫文字看齐，现在 只有中国境内的蒙古族使用的蒙文，属于回鹘文字体系。回鹘文字的衰落，除了中国满文的消失是一种自 然的文化融合的结果外，现在的中亚各国和蒙古国停止使用回鹘文字，改为斯拉夫文字，是苏联在政治上 实行大俄罗斯文化霸权的结果。这种摧毁文化的行径应该受到谴责。 就当代文字体系的发展而言，拉丁文字还有继续扩张的趋势，而阿拉伯文字、梵文字则已经历了自身 发展的高峰期，多少呈萎缩的状态。不过，总体上似乎大局已定，扩张或萎缩的程度都有限。 考研精品资料 第 669 页 共 1110 页 《网络传播概论》考研核心笔记 第 1 章 互联网的演进及对传媒业的影响 考研提纲及考试要求 考点：计算机网络系统的组成及分类 考点：网络协议 考点：网络互联技术 考点：内容与内容的连接：互联网走向“媒体化” 考点：人与人的连接：Web2.0 与社会化媒体兴盛 考点：物物、物人的连接：物联网与互联网融合 考点：从“大众门户”到“个人门户”：网络新闻传播模式的变革 考点：从独立向融合发展的业务形态与生产机制 考点：移动互联网重新定义大众传播 考点：大数据驱动媒体生产方式变革 考研核心笔记 【核心笔记】计算机网络：互联网的技术基础 互联网的技术基础：从技术角度看，互联网是一种计算机网络。 计算机网络是指若干台地理位置不同，且具有独立功能的计算机，通过通信设备和线路相互连接起来， 以实现信息传输和资源共享的一种计算机系统。网络上的每台计算机称为一个节点。 计算机网络技术非常复杂，涉及许多计算机与通信等方面的专业知识，对于新闻与传播的从业者和研 究者而言，要掌握这些专门知识并不容易。从新闻与传播角度看，人们并不需要了解所有技术细节，然而， 了解互联网的基本原理，掌握网络的应用技术，把握技术的基本发展方向，是十分必要的。 1.计算机网络系统的组成 包括硬件和软件两部分。 从硬件上看，计算机网络是由若干台计算机、相关的通信设备（如网卡、调制解调器、网关、路由器 等）和有线或无线通信线路组成的。 从软件系统看，计算机网络系统主要由以下几部分组成。 （1）网络通信系统：实现节点间的数据通信，主要涉及传输介质、拓扑结构、介质访问控制等一系 列技术。这是网络技术的核心和基础。 （2）网络操作系统：网络用户与计算机网络之间的接口，对网络资源进行有效管理的系统。提供基 本的网络服务、网络操作界面、网络安全性和可靠性措施等。现在比较流行的网络操作系统有微软公司的 WindowsServer、UNIX、Novell 公司的 Netware 和 Linux 等。 （3）网络应用系统：根据应用要求而开发的基于网络环境的各种应用。 2.计算机网络的分类 （1）广域网和局域网 广域网与局域网的区别主要在于网络节点分布的地理范围，以及通信距离和传输速率。 局域网，通信范围在几公里之内，传输速率相对较高。 广域网，通信范围在几十公里以上，甚至可达到几万公里。传输速率相对局域网来说较低。 （2）有线网络和无线网络 考研精品资料 第 670 页 共 1110 页 有线网络与无线网络的区别主要在于是否通过传输介质来实现连接。 有线网络中，各个计算机之间必须用一定的介质来连接。这些介质包括双绞线、同轴电缆、光导纤维 等。 无线网络则采用视线介质（无线介质），包括微波、电磁波、红外线或激光等作为传输介质，进行数 据传输。 3.网络协议 协议是计算机网络中为实现实体（各种应用程序、文件传送软件、数据库管理系统、电子邮件系统及 终端等）之间的通信所制定的规则的集合。 不同系统中各实体的任务和实体间的通信十分复杂，不可能作为一个整体来处理，否则任何一个地方 发生改变都要修改整个软件包。因此，计算机网络通信一般采用结构化的设计和实现技术，即采用层次结 构的协议集合来实现，每一层的协议有不同的功能，每一层各司其职，各层共同配合完成通信过程。采用 这种技术实现通信功能的硬件和软件称为通信体系结构。 ISO：ISO 是国际标准化组织（InternationalStandardOrganization）的英文简称，它提出了开放系统互联 参考模型，即 OSI 模型。这个模型共分成七层，包括物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表 示层、应用层等。 就像在现实世界每一个人的住处需要用门牌号码来标识一样，在互联网上要标识每一台计算机也需要 一个地址，而这个地址的定义要靠协议，因此网络地址也叫 IP 地址。目前，IP 地址分为两类： 一类是静态地址，即电脑的 IP 地址是固定不变的，在网上提供各种服务的服务器一定要采用静态地址； 一类是动态地址，就是每一次登录后的地址都可能不一样，例如我们家庭中电脑上网，通常都是被分配动 态地址，这主要是因为目前 IP 地址资源有限。 4.网络互联技术 中继器：在物理层上实现局域网网段互联，用于扩展局域网网段的长度。仅用于连接相同的局域网网 段。 网桥：工作在数据链路层，用来连接相似类型的局域网。 路由器：实现网络层服务。可用于局域网与局域网以及局域网与广域网之间的互联。 网关：在传输层以上的层次实现网络互联的设备。它的基本功能是实现不同网络协议之间的转换。 网络接入技术：有线接入、无线接入。 从信息传输的角度看，衡量网络接入技术的一个重要指标就是带宽，即传输通道的传输能力。带宽问 题决定着信息能否通畅迅捷地在网络中传输。从这个角度看，接入技术可分为窄带与宽带两个层次。所谓 宽带与窄带的区别，并没有一个固定的标准。一些现在被视为宽带的接入技术，也许在未来只能被视作窄 带，因为网络应用技术的发展会不断对带宽提出新的要求。 【核心笔记】连接的演进：互联网发展的内在逻辑 1.机器与机器的连接：互联网诞生 互联网的雏形阿帕网于 1969 年诞生于美国，它是美国国防部的高级计划研究署的一个实验性网络， 最初阿帕网只有 4 台计算机相连。为了应付可能的战争，阿帕网的设计目标之一是，即使它受到外来袭击， 仍能正常工作，即计算机可以通过任一路由而不是固定路由发送信息。这种特性，使计算机网络具有更高 的安全性。 2.内容与内容的连接：互联网走向“媒体化” WWW 括文字、图像、声音、视频等在内的多媒体化信息，且信息之间可以用超链接进行关联。蒂姆·伯 纳斯李在 1990 年设计制作了第一个网页浏览器 WorldWideWeb，后来该浏览器改名为 Nexus。此后，以他 的思想为基础开发出的各类 WWW 浏览器，成为人们上网时的主要应用。 考研精品资料 第 671 页 共 1110 页 WWW 浏览器是一种图形化的网络操作界面，它打破了必须使用命令才能执行网络操作的局限，使得 网络的操作变得简单、方便和趣味盎然。由于 WWW 的出现，原本只是技术人员专利的互联网技术，变得 平民化。这为互联网上各种应用的开发，提供了基础。 3.人与人的连接：Web2.0 与社会化媒体兴盛 它是指允许用户广泛参与网站内容建设和交互的技术，网络不仅是“可读”的，也变得“可写”，因 此 Web2.0 整体指由用户主导生成内容的互联网应用模式。相比 Web1.0，Web2.0 具有强烈的交互性、个性 化等特征。目前，与 Web2.0 相关的主要技术有 RSS（简易信息聚合）、博客（播客）、维基（Wiki）、 SNS（社会网络服务）、微博、微信等。这些技术的共同特点是，进一步突出网络信息生产中普通网民的 作用，并且通过各种应用方式使网民之间产生更加密切牢固的关系。 关于 Web2.0： Web2.0 是以“人”为中心，而不是以内容为中心。 Web2.0 是一种用户参与的架构，这既指网站内容建设，也指网站的整体“生态系统”的建设。 Web2.0 的应用，还是一种社会纽带，是个体吸纳与整合社会能量的接收器，同时也是个体能量放大为 社会能量的转换器。 UGC： UGC，用户生产的内容。那些由网民上传图片、视频、音频等内容的网站被通称为 UGC 网站。其中， 美国的 YouTube 网站被认为是 UGC 网站的早期代表。这个网站于 2005 年 2 月创办，目的是方便网友们在 网上分享视频。网站一直采用用户自制并上传视频短片的模式，由此聚集了大批用户。此后，类似的网站 在全球大批涌现。 公民新闻： 人们在关于公民新闻的研究中有两个共识：一是强调公众在新闻报道活动中的参与；二是强调新技术 对于公民新闻发展的作用。对于公民新闻活动的认识，不能仅限于新闻的发布或传播这个层面，而应该把 公民的各种新闻信息生产行为综合在一起考察，包括新闻的采集、发布、整合、传播，也包括与之相关的 评论和其他活动。 4.终端及其连接的升级：移动互联网时代到来 手机通信网络的升级，以及互联网的发展，二者汇流形成了移动互联网。移动互联网的基本特征包括 终端的随身性与私人性，信息传播与服务的流动性、个性化与场景化。 移动互联网包括三个要素：移动终端、移动网络和应用服务。其中，移动终端及移动网络（终端连接 技术）的不断升级，对于移动互联网的发展至关重要。 5.物物、物人的连接：物联网与互联网融合 手机、平板电脑这样的移动终端，只是开启了移动互联网时代，它们仍是传统互联网思想的延续，这 些终端仍是被动的信息接收与传递者，它们离不开人的控制。也就是说，目前的互联网信息传播，主要是 以人为中介的。而人的信息处理能力的局限，影响了信息的采集与利用的水平。物联网等技术将改变这一 状况，它可以实现物与物、物与人的连接，信息传播的模式将在某些方面发生深层改变。 【核心笔记】自进化：网络媒体的演变 1.从复制到创新：网络新闻业务形态的变化 定时—及时—实时—全时：网络新闻时间观的发展 粘贴—整合—解读：网络新闻编辑方式的发展 单媒体—多媒体—融媒体：网络新闻手段的丰富 单向—互动—共动：网络新闻受众观的变化 考研精品资料 第 672 页 共 1110 页 2.从单一到多维：网络新闻分发平台的延展 传统媒体平台 资讯整合平台（门户网站-新闻客户端）：多源聚合＋人工分发 搜索引擎：多源搜索＋算法调度 社会化媒体：人际网络＋大众传播 个性化推荐平台：个性分析＋算法匹配 视频和 VR/AR 平台：临场体验＋社交传播 专业化服务平台：生活场景＋新闻推送 混合型平台 3.从“大众门户”到“个人门户”：网络新闻传播模式的变革 【核心笔记】大变局：网络媒体冲击下传统媒体的变革 1.从独立向融合发展的业务形态与生产机制 一般认为，媒介融合包括技术融合、业务融合、平台与市场融合、机构融合以及产业融合等不同层面。 技术融合是媒介融合的基础，平台与市场融合则是今天在用户这端已经发生的变化，这几个层面都会 推动业务融合，包括融合性新闻及融合性产品的出现与创新。 业务和市场融合在某种意义上会推动机构融合，但由于媒体长期处于相互隔绝状态，所以简单地把几 个机构或几类机构捆绑在一起，也难以形成融合。机构融合更多的应是在市场导向下形成“利益共同体”。 2.从凝固到游移的价值坐标 传统媒体有自己的一套价值体系，这个体系是在长期的媒体实践中沉淀下来的，在某种程度上，它已 是凝固的金科玉律。 但网络赋予了公众更多的判断与检验传统媒体及其产品的价值的权利，由此带来了一个新的评价体 系，在这个新的体系的作用下，传统媒体的某些价值坐标需要重新考量。 3.从内容到产品、从受众到用户的思维转变 网络产品不仅仅是内容，它还包括接入产品（如接入渠道、接入终端、接入软件等）、关系产品（社 交平台）和服务产品。网络产业也不仅是内容产业，网络是一个包含渠道、内容、平台、终端等要素的完 整系统，且这些要素是相互支撑的。没有其他要素的支持，内容产品也很难丰满。而任何一个要素的缺失， 都可能导致经营上的“残疾”。如果传统媒体的数字化转型，只是以内容产品线的不断扩张、产品形态的 不断变化为目标，而不是在一个新的格局中去思考内容产品的定位，那么产品品种再多，产品形态再新， 恐怕也无济于事。 【核心笔记】重定向：互联网的未来走向及对传媒业的影响 考研精品资料 第 729 页 共 1110 页 2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研辅导课件 《新闻学概论》考研辅导课件 考研精品资料 第 730 页 共 1110 页 考研精品资料 第 731 页 共 1110 页 考研精品资料 第 732 页 共 1110 页 考研精品资料 第 932 页 共 1110 页 2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研复习提纲 《新闻学概论》考研复习提纲 考研精品资料 第 933 页 共 1110 页 考研精品资料 第 934 页 共 1110 页 考研精品资料 第 935 页 共 1110 页 考研精品资料 第 1014 页 共 1110 页 2023 年上海社会科学院 896 传播实务考研核心题库 《新闻学概论》考研核心题库之名词解释精编 1． 新闻客观性 【答案】新闻（新闻事实）在本质上是客观存在的事实，虽然它打上了传播者的主观印迹，但事实本 质不会随人的主观意志而改变。所以新闻的内容是客观存在的。这就是新闻的客观属性。 2． 新闻报道 【答案】报道是对可以查证的事实的客观叙述。是指人们看得见、摸得着、感受得到、有根据。新闻 报道是专指对新闻的客观叙述。 3． “社会公器” 【答案】社会公器是服务社会大众的公共信息、文化事业和社会舆论机关，为不同阶级提供共享的信 息环境，是社会成员沟通的桥梁，思想的黏合剂，是社会舆论的客观反映 4． 新闻的公开性 【答案】真实、新鲜的新闻事实只有公开报道出来，为公众所知晓，为社会所承认，才能最终实现其 价值。媒体制作新闻的目的就是为了向公众传播。真实性使新闻区别于文学，新鲜性使新闻区别于历史， 及时性使新闻区别于普通信息，公开性使新闻区别于情报。 5． “不党、不卖、不私、不盲” 【答案】“四不方针”是著名报人张继鸾在 1926 年接手《大公报》时提出的办报主张。其主要内容 是，不党：纯以公民之地位发表意见；不卖：不以言论作交易，不受其他因素左右，坚持客观公正；不私： 对于报纸并无私用，愿向全国开放，使为公众喉舌；不盲：不盲从于信息，要坚持新闻的客观性，不盲从、 不盲信、不盲动 6． 舆论监督 【答案】舆论监督是指社会公众及其组织者运用舆论对社会运行中一切有害现象进行批评、督察、预 警的行为。舆论批评（表层位置）；舆论督察（主导位置）；舆论预警（深层位置） 7． 新闻舆论引导 【答案】新闻舆论引导就是以新闻媒体为实施主体所进行的舆论引导。新闻舆论引导必须遵循新闻规 律：一是要用受众信服的事实说话，充分发挥事实的作用；二是要在真实报道事实的基础上进行言简意赅 的解释点评；三是要在新闻报道中坚持新闻价值和宣传价值的统一；四是要在与受众的平等交流中实现引 导。 8． 报刊的自由主义理论 【答案】该理论是在弥尔顿关于新闻出版自由的思想基础上发展起来的，是西方传统的、典型的报刊 理论，在二次大战前的几百年中一直具有较大的市场。它认为：报刊活动不应受政府控制，记者可以自由 采访，自由发表自己的文章，而不管其内容真伪，因为公众有理性对此进行鉴别；报刊作为理性的产物， 有权对政府进行监督，可以与立法、司法、行政平行而成为“第四权力”。这种理论强调“观念和意见的 自由市场”，但不注意提供可靠的区分自由和滥用自由的界限。所以人们指责这一理论只是一种动听的口 号，在现实中不具备真正的基础。实际上，自由报业的发展恰恰造成了观点自由市场的消灭。这是因为， 自由竞争的结果必然导致垄断，资本薄弱的报纸无力与大报竞争，最后只能被淘汰兼并。丧失了报纸的所 有权，也就失去了发表意见的自由。 考研精品资料 第 1015 页 共 1110 页 9． 新闻媒介的个性 【答案】是指媒体在内容选择、编排方式、行文风格上的与众不同。 如，NBC 以硬新闻见长，ABC 以国际新闻见长，CBS 以选举报道见长；《北京晚报》具有京派文化典雅、 庄重、厚实的风格，《新民晚报》具有海派文化实用、精致、活泼的风格，《羊城晚报》体现了岭南文化 的开拓创新。 10．新闻体制 【答案】是新闻事业的所有制性质、决策机构的构成、新闻事业的结构和社会对新闻事业的制约机制 等。新闻体制集中表现为媒体的所有制问题。 11．新闻的新鲜性 【答案】只有新近发生和出现的新情况、新问题、新思想、新经验，即一切能给人们带来新消息、新 意见的具有新意的新鲜事实才有资格成为新闻。新鲜性的两层含义：一是事实要新；二是报道手法要新。 12．邮发合一 【答案】自建国至 20 世纪 80 年代中期，主要实行的是“邮发合一”制度。其主要优点是：节约资源； 布点全面迅速。其主要不足是：一是增加了一道中介环节，不但提高了报纸的发行成本，而且导致报社生 产、销售之间的脱节；二是读者的订报费不能及时回笼，使报社缺少必要的流动资金。 13．舆论引导 【答案】舆论引导有两种含义：对舆论的正确引导；用正确的舆论去引导社会舆论特别是作为社会舆 论主体的公众。 14．具体事实 【答案】指人体感官直接可以感受到的事实 15．受众 【答案】新闻传播的受众，是新闻传播流程的终端。他们是新闻信息的接受者，是媒介产品的消费者， 又是对信息、讯息、媒介以至传播者的最终检验者。受众是新闻传播活动中又一个活跃因素，是新闻信息 传受活动中积极主动的参加者，是不可忽视的反馈信源。 16．资本经营（资本运营） 【答案】所谓资本经营，就是将经济实体所拥有的各种社会资源和生产要素视为可以经营的资本，通 过兼并、合并、收购、重组、控股、参股、投资等形式，进行优化配置，从而实现资本价值最大化的行为。 资本经营的两大功能：一是通过各种合法融资渠道，以尽可能低的成本，获取所需资金，以保证媒介生产 经营活动的正常开展；二是通过合理使用各种金融工具，按照最优风险收益比率，盘活资本存量或将闲散 资金投向市场，增加收益。我国媒介进行资本经营的意义：第一，帮助媒体盘活可经营性资本，激活媒体 的无形资本，扩大媒体的品牌价值，使媒体资本迅速增值，实现媒体的超常规发展；第二，帮助媒体克服 产业结构单一、经营空间狭小、利润来源过于集中的弊端，提高媒体的抗风险能力和竞争能力；第三，帮 助媒体改革和完善经营的动力机制、运行机制和约束机制，促进采编与经营两分开，提高生产效率和管理 效率；第四，帮助实力强、效益好的主流媒体兼并实力弱、效益差的小媒体，促进以市场手段为主来治散 治滥，以资本为纽带来实现传媒业的跨地区、跨媒介、跨行业发展。 17．事实 【答案】汉语词典中，事实是事情的真实情况。新闻学意义上的事实，是指事物的客观存在。包括事 物已经发生的相对独立、完整的过程（事件），也包括事物的存在状态、特征和变化 考研精品资料 第 1016 页 共 1110 页 18．概括事实 【答案】指由具体事实综合、概括、统计和提炼而成 19．新闻选择 【答案】所谓新闻选择，就是新闻从业者对现实生活中发生的事实加以鉴别和挑选，以确定值得传播 的事实的行为。如果说文学是语言的艺术，那么新闻就是挑选事实的艺术。采访、写作和编辑这三个新闻 制作的主要环节，都和新闻选择有着密切的关系。新闻选择的标准有多种，但归纳起来主要是两种：一是 价值标准，二是法律法规标准。价值标准包括：新闻价值，宣传价值。 20．新闻本源 【答案】新闻的本源是客观事实。新闻的本源，即新闻的根本依据和源泉，也即新闻是从哪里产生出 来的。这是新闻理论的一个最基本的问题。客观事实是新闻的唯一本源。先有事实，后有新闻；事实是第 一性的，新闻是第二性的。这就要求人们在新闻实践中充分尊重客观事实，坚决反对新闻造假或新闻失实。 21．议程设置 【答案】也称议程安排，指的是大众传媒安排公众议论的话题，把公众的注意力导向某些特定的问题 或争端上的功能。 22．新闻事业的阶级性 【答案】是在反映客观世界过程中所表现出来的立场、思想、观点。它们客观上有利于某个阶级的利 益。 23．频道专业化 【答案】是目前国际电视传播业发展的一种明显倾向。电视频道专业化，指的是电视媒体经营单位根 据电视市场的内在规模和电视观众的特定需求，以一频道为单位进行内容定位的划分，使其节目内容和频 道风格能较集中地满足某些特定领域受众的需求。从全部是综合频道发展到将要大量出现的专业频道，是 中国电视业进一步面向市场跨越的一大步。频道专业化的步伐在我国发展非常迅速。如中央电视台除 CCTV-1 和 CCTV-4 是以新闻为主的综合频道外，其余频道全部走专业化频道的路子。频道专业化的步伐在 我国省级台和城市台走得也很快，许多台都已经开办的贴近百姓生活的都市频道、生活频道、娱乐频道、 音乐频道、外语频道等。（来自百度） 24．新闻真实性 【答案】指的是在新闻报道中的每一个具体事实必须合乎客观实际。即新闻的五要素能够经的起调查 核对。 25．信息 【答案】广义上，信息是泛指对事物的存在方式、属性特征以及相互联系的表征和描述。是认识过程 中客体与主体的中介。主要包括物理、生物和社会信息三种形式。信息论中的信息含义，信息就是消除或 减少收信人对讯息的某种不确定性。信息是不确定性减少的量。在新闻学领域内，信息是受众预先未知的， 能够消除受众不确定性的要素，即包含着未知的、新鲜的、能引起他们兴趣的内容。 26．“光辉泛化法” 【答案】即无条件的美化，不加验证的予以接受，极力推崇自己的观点 27．报刊的社会责任理论 【答案】社会责任理论并未完全抛弃自由主义理论，而是在自由主义理论的基础上综合了多家观点， 考研精品资料 第 1017 页 共 1110 页 是对自由主义理论的修正或限制。它是 1947 由美国“新闻自由委员会”在其研究报告《自由而负责的新 闻事业》中提出的；1956 年，美国新闻传播学家施拉姆、赛伯特等人在《报刊的四种理论》一书中对之作 了详尽的阐述，使之完整化和系统化。社会责任论强调：自由是伴随着义务的，享有特权的报刊，对社会 承担公众通讯工具的主要职能，这种责任是其业务政策的基础。它的责任表现为：在传递消息时，应真实 全面地叙述所发生的事实；在交流意见时，应表现并阐明社会目标和价值。为了确保报刊真正担负起社会 责任，政府应当干预报刊活动，“如果报刊不自动地负起责任，政府的权力将作为最后的手段来强制它实 行这种转变”；“没有任何东西能阻止政府干预公众传播”。 28．反馈 【答案】指受传者对接收到的讯息的反应或回应，也是受传者对传播者的反作用。获得反馈讯息是传 播者的意图和目的，发出反馈讯息是受传者能动性的体现。反馈是体现社会传播的双向性和互动性的重要 机制，其速度和质量依媒介渠道的性质而有不同，但它总是传播过程不可或缺的要素。这五种要素是传播 过程得以成立的基本条件，在任何一种人类传播活动中，它们都是不可缺少的。 29．新闻事业的党性原则 【答案】指在新闻工作中体现无产阶级政党的思想意志、政治要求和组织原则的行为准则。新闻工作 的党性原则，是共产党的党性在新闻工作中的体现，是共产党对于新闻事业的地位、性质和作用的总的看 法，它要求运用马克思主义的立场、观点、方法，认识和反映客观世界，处理新闻工作中的各种问题。最 早明确提出新闻工作党性原则的是列宁。1942 年，中共在延安整风运动中提出了党报的党性原则。其具体 内容主要包括以下三个方面：第一，思想上坚持马克思主义、毛泽东思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物 主义的世界观与方法论，坚持一切从实际出发、实事求是的科学态度。坚持新闻报道必须以正面宣传为主 的方针。第二，政治上正确宣传中国共产党的纲领、路线、方针、政策，宣传中华人民共和国宪法和人民 政府的重大决策。在政治上和党中央保持一致，正确进行舆论导向。第三，组织上坚持党对新闻事业的领 导，各级党的机关报和各类新闻单位都必须在党的领导下工作。新闻单位除必须严格遵守宪法和法律外， 还必须遵守宣传纪律。在党领导之下的所有新闻单位，所有新闻事业中的党组织，所有在新闻事业中工作 的共产党员，都不允许利用新闻舆论工具公开发表违背党的路线方针政策和各项决定、指示的报道或言论。 有不同意见，应按照党章规定的原则和程序向党组织反映。 30．新闻 【答案】新闻的定义，就是新近发生的事实的报道（陆定一）。新闻的基本特性有真实性、新鲜性、 及时性、公开性。新闻还具有广泛性、易碎性等非基本特性。一是根据特定的报道内容来进行划分，新闻 可以分为：工业新闻、农业新闻、军事新闻、科技新闻、教育新闻、文化新闻、体育新闻、社会新闻等。 二是根据新闻发生地来进行划分，新闻可以分为：国际新闻、全国新闻和地方新闻。三是以新闻的时间性 来进行划分，新闻可以分为：突出性新闻、延缓性新闻。四是根据特定的报道要求和报道形式，同时也考 虑到新闻与读者的关系进行划分，新闻可以分为：硬新闻和软新闻。 31．秘匿权 【答案】又称“取材秘密”、“消息来源秘密”、“保护新闻来源”、“保守职业秘密”，指新闻传 播者不向外界透露消息提供者身份和姓名的权利。有的国家为确保真实报道和司法正常进行，规定在必要 的情况下，司法机关在取证程序中新闻传播者不得行使秘匿权。 32．自办发行 【答案】1985 年，河南《洛阳日报》因为发行质量和费用问题与本地邮局交涉未果，率先打破了 30 多年一贯制的“邮发合一”制度，实行自办发行。此后，自办发行迅速发展，成为我国报刊发行的两个主 渠道之一。试读已结束 激活后可查看剩余未读页数！
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